Задания для закрепления пройденного материала

Тема: ДЕРЕВЬЯ

Называть и показывать: дерево, кустарник, трава, корень, ствол, кора, ветка, листья, ель, сосна, берёза, дуб, каштан, рябина, клён, ива, яблоня, груша, слива

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть ель, сосна, берёза, дуб, каштан, ива, клён, рябина, яблоня, груша

У меня нет ели, сосны, берёзы, дуба, каштана, ивы, клёна, рябины, яблони

Я вижу ель, сосну, берёзу, дуб, каштан, иву, клён, рябину, яблоню

Я любуюсь елью, сосной, берёзой, дубом, ивой, клёном, рябиной, яблоней

Я думаю о ели, о сосне, о берёзе, о дубе, об иве, о клёне, о рябине, об яблоне

Отметка о выполнении:

Упражнение «Один много»:

1 ель – много елей

1 сосна – много сосен

1 берёза – много берёз

1 дуб – много дубов

1 каштан – много каштанов

1 ива – много ив

1 клён – много клёнов

1 рябина – много рябин

1 яблоня – много яблонь

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 ель, 2 ели, 3, 4, 5 елей

1 сосна, 2 сосны, 3, 4, 5 сосен

1 берёза, 2 берёзы, 3, 4, 5 берёз

1 дуб, 2 дуба, 3, 4, 5 дубов

1 каштан, 2 каштана, 3, 4, 5 каштанов

1 ива, 2 ивы, 3, 4, 5 ив

1 клён, 2 клёна, 3, 4, 5 клёнов

1 рябина, 2 рябины, 3, 4, 5 рябин

1 яблоня, 2 яблони, 3, 4, 5 яблонь

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Что чьё»:

Лист с берёзы – берёзовый

Лист с дуба – дубовый

Лист с каштана – каштановый

Лист с ивы – ивовый

Лист с клёна – кленовый

Лист с рябины – рябиновый

Лист с яблони – яблоневый

Шишка с ели – еловая

Шишка с сосны – сосновая

Упражнение «он - они»:

Он растёт – они растут

Он падает – они падают

Он дует – они дуют

Он колышет – они колышут

Он растёт – они растут

Он ломает – они ломают

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ДЕРЕВЬЯ

Называть и показывать: дерево, кустарник, трава, корень, ствол, кора, ветка, листья, ель, сосна, берёза, дуб, каштан, рябина, клён, ива, яблоня, груша, слива

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть ель, сосна, берёза, дуб, каштан, ива, клён, рябина, яблоня, груша

У меня нет ели, сосны, берёзы, дуба, каштана, ивы, клёна, рябины, яблони

Я вижу ель, сосну, берёзу, дуб, каштан, иву, клён, рябину, яблоню

Я любуюсь елью, сосной, берёзой, дубом, ивой, клёном, рябиной, яблоней

Я думаю о ели, о сосне, о берёзе, о дубе, об иве, о клёне, о рябине, об яблоне

Отметка о выполнении:

Упражнение «Один много»:

1 ель – много елей

1 сосна – много сосен

1 берёза – много берёз

1 дуб – много дубов

1 каштан – много каштанов

1 ива – много ив

1 клён – много клёнов

1 рябина – много рябин

1 яблоня – много яблонь

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 ель, 2 ели, 3, 4, 5 елей

1 сосна, 2 сосны, 3, 4, 5 сосен

1 берёза, 2 берёзы, 3, 4, 5 берёз

1 дуб, 2 дуба, 3, 4, 5 дубов

1 каштан, 2 каштана, 3, 4, 5 каштанов

1 ива, 2 ивы, 3, 4, 5 ив

1 клён, 2 клёна, 3, 4, 5 клёнов

1 рябина, 2 рябины, 3, 4, 5 рябин

1 яблоня, 2 яблони, 3, 4, 5 яблонь

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Что чьё»:

Лист с берёзы – берёзовый

Лист с дуба – дубовый

Лист с каштана – каштановый

Лист с ивы – ивовый

Лист с клёна – кленовый

Лист с рябины – рябиновый

Лист с яблони – яблоневый

Шишка с ели – еловая

Шишка с сосны – сосновая

Упражнение «он - они»:

Он растёт – они растут

Он падает – они падают

Он дует – они дуют

Он колышет – они колышут

Он растёт – они растут

Он ломает – они ломают

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ВЕСНА. 8 МАРТА

Называть и показывать: солнце, небо, снег, сосулька, лужи, прилёт, птица, птенец, гнездо, скворечник, ручьи, кораблики, дерево, почка, листочки, трава, огород, сад, клумба, семена, цветы, подснежник, мимоза, поздравление, март, апрель, май

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть солнце, птенец, гнездо, почка, подснежник, мимоза, поздравление

У меня нет солнца, птенца, гнезда, почки, подснежника, мимозы, поздравления

Я вижу солнце, птенца, гнездо, почку, подснежник, мимозу, поздравление

Я любуюсь солнцем, птенцом, гнездом, подснежником, мимозой, поздравлением

Я думаю о солнце, о птенце, о гнезде, о подснежнике, о мимозе, о поздравлении

Отметка о выполнении:

Упражнение «Большой - маленький»:

Солнце – маленькое солнышко

Лужа – маленькая лужица

Птица – маленькая птичка

Птенец – маленький птенчик

Ручей – маленький ручеёк

Корабль – маленький кораблик

Упражнение «Он - они»:

Он греет – они греют

Он тает – они тают

Он бежит – они бегут

Он капает – они капают

Он зеленеет – они зеленеют

Он прилетает – они прилетают

Он вьёт – они вьют

Он поёт – они поют

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Один - много»:

1 сосулька – много сосулек

1 лужа – много луж

1 птица – много птиц

1 птенец – много птенцов

1 гнездо – много гнёзд

1 скворечник – много скворечников

1 ручей – много ручьёв

1 кораблик – много корабликов

1 почка – много почек

1 подснежник – много подснежников

1 мимоза – много мимоз

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 сосулька, 2 сосульки, 3, 4, 5 сосулек

1 лужа, 2 лужи, 3, 4, 5 луж

1 птица, 2 птицы, 3, 4, 5 птиц

1 птенец, 2 птенца, 3, 4, 5 птенцов

1 гнездо, 2гнезда, 3, 4, 5 гнёзд

1 скворечник, 2 скворечника, 5 скворечников

1 ручей, 2 ручья, 3, 4, 5 ручьёв

1 кораблик, 2 кораблика, 3, 4, 5 корабликов

1 почка, 2 почки, 3, 4, 5 почек

1 подснежник, 2 подснежника, 3, 4, 5 подснежников

1 мимоза, 2мимозы, 3, 4, 5 мимоз

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ВЕСНА. 8 МАРТА

Называть и показывать: солнце, небо, снег, сосулька, лужи, прилёт, птица, птенец, гнездо, скворечник, ручьи, кораблики, дерево, почка, листочки, трава, огород, сад, клумба, семена, цветы, подснежник, мимоза, поздравление, март, апрель, май

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть солнце, птенец, гнездо, почка, подснежник, мимоза, поздравление

У меня нет солнца, птенца, гнезда, почки, подснежника, мимозы, поздравления

Я вижу солнце, птенца, гнездо, почку, подснежник, мимозу, поздравление

Я любуюсь солнцем, птенцом, гнездом, подснежником, мимозой, поздравлением

Я думаю о солнце, о птенце, о гнезде, о подснежнике, о мимозе, о поздравлении

Отметка о выполнении:

Упражнение «Большой - маленький»:

Солнце – маленькое солнышко

Лужа – маленькая лужица

Птица – маленькая птичка

Птенец – маленький птенчик

Ручей – маленький ручеёк

Корабль – маленький кораблик

Упражнение «Он - они»:

Он греет – они греют

Он тает – они тают

Он бежит – они бегут

Он капает – они капают

Он зеленеет – они зеленеют

Он прилетает – они прилетают

Он вьёт – они вьют

Он поёт – они поют

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Один - много»:

1 сосулька – много сосулек

1 лужа – много луж

1 птица – много птиц

1 птенец – много птенцов

1 гнездо – много гнёзд

1 скворечник – много скворечников

1 ручей – много ручьёв

1 кораблик – много корабликов

1 почка – много почек

1 подснежник – много подснежников

1 мимоза – много мимоз

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 сосулька, 2 сосульки, 3, 4, 5 сосулек

1 лужа, 2 лужи, 3, 4, 5 луж

1 птица, 2 птицы, 3, 4, 5 птиц

1 птенец, 2 птенца, 3, 4, 5 птенцов

1 гнездо, 2гнезда, 3, 4, 5 гнёзд

1 скворечник, 2 скворечника, 5 скворечников

1 ручей, 2 ручья, 3, 4, 5 ручьёв

1 кораблик, 2 кораблика, 3, 4, 5 корабликов

1 почка, 2 почки, 3, 4, 5 почек

1 подснежник, 2 подснежника, 3, 4, 5 подснежников

1 мимоза, 2мимозы, 3, 4, 5 мимоз

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

ЗИМА. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ.

Называть зимние месяцы, признаки зимы. Снег, снежинка, снегопад, лёд, мороз, ветер, метель, холод, иней, сугроб, сосулька, снеговик, снежная баба, снежки, горка, каток, санки, лыжи, лыжник, коньки, клюшка, шайба, зимние забавы, Новый год, ёлка, верхушка, шишка, гирлянда, бусы, хлопушка, дождик, фонарики, маска, Дед Мороз, Снегурочка, хоровод, подарки

Упражнение «Большой-маленький»:

Мороз-маленький морозик

Снег – маленький снежок

Лёд – маленький ледок

Ветер – маленький ветерок

Метель – маленькая метелица

Холод – маленький холодок

Сугроб – маленький сугробик

Снеговик – маленький снеговичок

Санки – маленькие саночки

Шишка – маленькая шишечка

Упражнение «Один - много»:

1 снежинка – много снежинок

1 сосулька – много сосулек

1 снеговик – много снеговиков

1 сугроб – много сугробов

1 горка – много горок

1 лыжник – много лыжников

1 клюшка – много клюшек

1 шайба – много шайб

1 ёлка – много ёлок

1 шишка – много шишек

1 хлопушка – много хлопушек

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Посчитать до 5»:

1 снежинка, 2 снежинки, 3, 4, 5 снежинок

1 сосулька, 2 сосульки, 3, 4, 5 сосулек

1 снеговик, 2 снеговика, 3, 4, 5 снеговиков

1 сугроб, 2 сугроба, 3, 4, 5 сугробов

1 горка, 2 горки, 3, 4, 5 горок

1 лыжник, 2 лыжника, 3, 4, 5 лыжников

1 ёлка, 2 ёлки, 3, 4, 5 ёлок

1 шишка, 2 шишки, 3, 4, 5 шишек

1 хлопушка, 2 хлопушки, 3, 4, 5 хлопушек

1 подарок, 2 подарка, 3, 4, 5 подарков

Упражнение «Кто делает»:

Я падаю, я сверкаю, я таю

Ты падаешь, ты сверкаешь, ты таешь

Мы падаем, мы сверкаем, мы таем

Вы падаете, вы сверкаете, вы таете

Он падает, он сверкает, он тает

Они падают, они сверкают, они тают

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Подбери наоборот»:

Белый – чёрный

Холодный – горячий

Твёрдый – мягкий

Большой – маленький

Глубокий – мелкий

Крепкий – слабый

Солнечный – пасмурный

Весёлый – грустный

Добрый – злой

Лёгкий – тяжёлый

Упражнение «Он - они»:

Он дует – они дуют

Он метёт – они метут

Он падает – они падают

Он кружится – они кружатся

Он сверкает – они сверкают

Он блестит – они блестят

Он скрипит – они скрипят

Он скользит – они скользят

Он лепит – они лепят

Он мёрзнет – они мёрзнут

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

ЗИМА. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ.

Называть зимние месяцы, признаки зимы. Снег, снежинка, снегопад, лёд, мороз, ветер, метель, холод, иней, сугроб, сосулька, снеговик, снежная баба, снежки, горка, каток, санки, лыжи, лыжник, коньки, клюшка, шайба, зимние забавы, Новый год, ёлка, верхушка, шишка, гирлянда, бусы, хлопушка, дождик, фонарики, маска, Дед Мороз, Снегурочка, хоровод, подарки

Упражнение «Большой-маленький»:

Мороз-маленький морозик

Снег – маленький снежок

Лёд – маленький ледок

Ветер – маленький ветерок

Метель – маленькая метелица

Холод – маленький холодок

Сугроб – маленький сугробик

Снеговик – маленький снеговичок

Санки – маленькие саночки

Шишка – маленькая шишечка

Упражнение «Один - много»:

1 снежинка – много снежинок

1 сосулька – много сосулек

1 снеговик – много снеговиков

1 сугроб – много сугробов

1 горка – много горок

1 лыжник – много лыжников

1 клюшка – много клюшек

1 шайба – много шайб

1 ёлка – много ёлок

1 шишка – много шишек

1 хлопушка – много хлопушек

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Посчитать до 5»:

1 снежинка, 2 снежинки, 3, 4, 5 снежинок

1 сосулька, 2 сосульки, 3, 4, 5 сосулек

1 снеговик, 2 снеговика, 3, 4, 5 снеговиков

1 сугроб, 2 сугроба, 3, 4, 5 сугробов

1 горка, 2 горки, 3, 4, 5 горок

1 лыжник, 2 лыжника, 3, 4, 5 лыжников

1 ёлка, 2 ёлки, 3, 4, 5 ёлок

1 шишка, 2 шишки, 3, 4, 5 шишек

1 хлопушка, 2 хлопушки, 3, 4, 5 хлопушек

1 подарок, 2 подарка, 3, 4, 5 подарков

Упражнение «Кто делает»:

Я падаю, я сверкаю, я таю

Ты падаешь, ты сверкаешь, ты таешь

Мы падаем, мы сверкаем, мы таем

Вы падаете, вы сверкаете, вы таете

Он падает, он сверкает, он тает

Они падают, они сверкают, они тают

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Подбери наоборот»:

Белый – чёрный

Холодный – горячий

Твёрдый – мягкий

Большой – маленький

Глубокий – мелкий

Крепкий – слабый

Солнечный – пасмурный

Весёлый – грустный

Добрый – злой

Лёгкий – тяжёлый

Упражнение «Он - они»:

Он дует – они дуют

Он метёт – они метут

Он падает – они падают

Он кружится – они кружатся

Он сверкает – они сверкают

Он блестит – они блестят

Он скрипит – они скрипят

Он скользит – они скользят

Он лепит – они лепят

Он мёрзнет – они мёрзнут

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

Называть и показывать: воробей, снегирь, синица, голубь, сорока, ворона, дятел, голод, холод, корм, кормушка

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть дятел, ворона, голубь, синица, сорока, воробей, снегирь

У меня нет дятла, вороны, голубя, синицы, сороки, воробья, снегиря

Дать корм дятлу, вороне, голубю, синице, сороке, воробью, снегирю

Я вижу дятла, ворону, голубя, синицу, сороку, воробья, снегиря

Я любуюсь дятлом, голубем, синицей, сорокой, воробьём, снегирём

Я думаю о дятле, о голубе, о синице, о сороке, о воробье, о снегире

Отметка о выполнении:

Упражнение «Один - много»:

1 птица – много птиц

1 воробей – много воробьёв

1 снегирь – много снегирей

1 синица – много синиц

1 голубь – много голубей

1 сорока – много сорок

1 ворона – много ворон

1 дятел – много дятлов

1 кормушка – много кормушек

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 птица, 2 птицы, 3, 4, 5 птиц

1 воробей, 2 воробья, 3, 4, 5 воробьёв

1 снегирь, 2 снегиря, 3, 4, 5 снегирей

1 синица, 2 синицы, 3, 4, 5 синиц

1 голубь, 2 голубя, 3, 4, 5 голубей

1 сорока, 2 сороки, 3, 4, 5 сорок

1 ворона, 2 вороны, 3, 4, 5 ворон

1 дятел, 2 дятла, 3, 4, 5 дятлов

1 кормушка, 2 кормушки, 3, 4, 5 кормушек

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Кто как голос подаёт»:

Ворона – каркает

Голубь – воркует

Сорока – стрекочет

Воробей – чирикает

Дятел – долбит

Синица – тинькает

Крылья воробья – воробьиные

Гнездо воробья – воробьиное

Крылья голубя – голубиные

Гнездо голубя – голубиное

Крылья сороки – сорочьи

Гнездо сороки – сорочье

Крылья вороны – вороньи

Гнездо вороны – воронье

Упражнение «Он - они»:

Он прыгает – они прыгают

Он перелетает – они перелетают

Он подлетает – они подлетают

Он сидит – они сидят

Он голодает – они голодают

Он клюёт – они клюют

Он ворует – они воруют

Он чирикает – они чирикают

Упражнение «Большой - маленький»:

Голубь – голубок

Птица – маленькая птичка

Воробей – маленький воробушек

Синица – маленькая синичка

Кормушка – маленькая кормушечка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

Называть и показывать: воробей, снегирь, синица, голубь, сорока, ворона, дятел, голод, холод, корм, кормушка

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть дятел, ворона, голубь, синица, сорока, воробей, снегирь

У меня нет дятла, вороны, голубя, синицы, сороки, воробья, снегиря

Дать корм дятлу, вороне, голубю, синице, сороке, воробью, снегирю

Я вижу дятла, ворону, голубя, синицу, сороку, воробья, снегиря

Я любуюсь дятлом, голубем, синицей, сорокой, воробьём, снегирём

Я думаю о дятле, о голубе, о синице, о сороке, о воробье, о снегире

Отметка о выполнении:

Упражнение «Один - много»:

1 птица – много птиц

1 воробей – много воробьёв

1 снегирь – много снегирей

1 синица – много синиц

1 голубь – много голубей

1 сорока – много сорок

1 ворона – много ворон

1 дятел – много дятлов

1 кормушка – много кормушек

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 птица, 2 птицы, 3, 4, 5 птиц

1 воробей, 2 воробья, 3, 4, 5 воробьёв

1 снегирь, 2 снегиря, 3, 4, 5 снегирей

1 синица, 2 синицы, 3, 4, 5 синиц

1 голубь, 2 голубя, 3, 4, 5 голубей

1 сорока, 2 сороки, 3, 4, 5 сорок

1 ворона, 2 вороны, 3, 4, 5 ворон

1 дятел, 2 дятла, 3, 4, 5 дятлов

1 кормушка, 2 кормушки, 3, 4, 5 кормушек

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Упражнение «Кто как голос подаёт»:

Ворона – каркает

Голубь – воркует

Сорока – стрекочет

Воробей – чирикает

Дятел – долбит

Синица – тинькает

Крылья воробья – воробьиные

Гнездо воробья – воробьиное

Крылья голубя – голубиные

Гнездо голубя – голубиное

Крылья сороки – сорочьи

Гнездо сороки – сорочье

Крылья вороны – вороньи

Гнездо вороны – воронье

Упражнение «Он - они»:

Он прыгает – они прыгают

Он перелетает – они перелетают

Он подлетает – они подлетают

Он сидит – они сидят

Он голодает – они голодают

Он клюёт – они клюют

Он ворует – они воруют

Он чирикает – они чирикают

Упражнение «Большой - маленький»:

Голубь – голубок

Птица – маленькая птичка

Воробей – маленький воробушек

Синица – маленькая синичка

Кормушка – маленькая кормушечка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

Называть и показывать на картинках: птицы, аист, журавль, ласточка, лебедь, скворец, грач, холод, голод, корм, юг, стая

Упражнение: «Измени слово»:

У меня есть аист, журавль, ласточка, лебедь, скворец, грач, стая

У меня нет аиста, журавля, ласточки, лебедя, скворца, грача, стаи

Я иду к аисту, к журавлю, к ласточке, к лебедю, к скворцу, к грачу, к стае

Я вижу аиста, журавля, ласточку, лебедя, скворца, грача, стаю

Я любуюсь аистом, журавлём, ласточкой, лебедем, скворцом, грачом, стаей

Я думаю об аисте, о журавле, о ласточке, о лебеде, о скворце, о граче, о стае

Отметка о выполнении упражнения:

Упражнение «Один - много»:

1 аист – много аистов

1 журавль – много журавлей

1 ласточка – много ласточек

1 лебедь – много лебедей

1 скворец – много скворцов

1 грач – много грачей

1 стая – много стай

1 птица - много птиц

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 аист, 2 аиста, 3, 4, 5 аистов

1 журавль, 2 журавля, 3, 4, 5 журавлей

1 ласточка, 2 ласточки, 3, 4, 5 ласточек

1 лебедь, 2 лебедя, 3, 4, 5 лебедей

1 скворец, 2 скворца, 3, 4, 5 скворцов

1 грач, 2 грача, 3, 4, 5 грачей

1 стая, 2 стаи, 3, 4, 5 стай

1 птица, 2 птицы, 3, 4, 5 птиц

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении упражнения:

Упражнение: «Подбери слово»:

Аист (какой?) белый, красивый, большой

Лебедь (какой?) белый, красивый, большой

Грач (какой?) чёрный, маленький, перелётный

Ласточка (какая?) маленькая, быстрая, перелётная

Упражнение: «Чьё это?»:

Крылья журавля – журавлиные

Крылья ласточки – ласточкины

Крылья лебедя – лебединые

Крылья грача – грачиные

Крылья аиста – аистиные

Крылья скворца - скворцовые

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении упражнения:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

Называть и показывать на картинках: птицы, аист, журавль, ласточка, лебедь, скворец, грач, холод, голод, корм, юг, стая

Упражнение: «Измени слово»:

У меня есть аист, журавль, ласточка, лебедь, скворец, грач, стая

У меня нет аиста, журавля, ласточки, лебедя, скворца, грача, стаи

Я иду к аисту, к журавлю, к ласточке, к лебедю, к скворцу, к грачу, к стае

Я вижу аиста, журавля, ласточку, лебедя, скворца, грача, стаю

Я любуюсь аистом, журавлём, ласточкой, лебедем, скворцом, грачом, стаей

Я думаю об аисте, о журавле, о ласточке, о лебеде, о скворце, о граче, о стае

Отметка о выполнении упражнения:

Упражнение «Один - много»:

1 аист – много аистов

1 журавль – много журавлей

1 ласточка – много ласточек

1 лебедь – много лебедей

1 скворец – много скворцов

1 грач – много грачей

1 стая – много стай

1 птица - много птиц

Упражнение «Посчитай до 5»:

1 аист, 2 аиста, 3, 4, 5 аистов

1 журавль, 2 журавля, 3, 4, 5 журавлей

1 ласточка, 2 ласточки, 3, 4, 5 ласточек

1 лебедь, 2 лебедя, 3, 4, 5 лебедей

1 скворец, 2 скворца, 3, 4, 5 скворцов

1 грач, 2 грача, 3, 4, 5 грачей

1 стая, 2 стаи, 3, 4, 5 стай

1 птица, 2 птицы, 3, 4, 5 птиц

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении упражнения:

Упражнение: «Подбери слово»:

Аист (какой?) белый, красивый, большой

Лебедь (какой?) белый, красивый, большой

Грач (какой?) чёрный, маленький, перелётный

Ласточка (какая?) маленькая, быстрая, перелётная

Упражнение: «Чьё это?»:

Крылья журавля – журавлиные

Крылья ласточки – ласточкины

Крылья лебедя – лебединые

Крылья грача – грачиные

Крылья аиста – аистиные

Крылья скворца - скворцовые

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении упражнения:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ГРИБЫ

Называть и показывать на картинках: гриб, ножка, шляпка, боровик, подберёзовик, подосиновик, лисичка, опята, мухомор, поганка, дерево, пень , лес, грибник, корзина, нож

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть боровик, подберёзовик, подосиновик, лисичка, опёнок, мухомор, поганка

У меня нет, боровика, подберёзовика, подосиновика, лисички, опёнка, мухомора, поганки

Я иду к боровику, к подберёзовику, к подосиновику, к лисичке, к опёнку, к мухомору, к поганке

Я вижу боровик, подосиновик, подберёзовик, лисичку, опёнок, мухомор, поганку

Я любуюсь боровиком, подберёзовиком, подосиновиком, опёнком, мухомором, поганкой

Я думаю о боровике, о подберёзовике, о подосиновике, об опёнке, о мухоморе, о поганке

Упражнение: «Большой - маленький»:

Боровик – маленький боровичок

Подберёзовик – маленький подберёзовичек

Подосиновик – маленький подосиновичек

Опёнок – маленький опёночек

Мухомор – маленький мухоморчик

Поганка – маленькая поганочка

Гриб – маленький грибок

Пень – маленький пенёк

Лес – маленький лесок

Корзина – маленькая корзинка

Нож – маленький ножик

Упражнение «Один - много»:

1 боровик – много боровиков

1 подберёзовик – много подберёзовиков

1 подосиновик – много подосиновиков

1 опёнок – много опят

1 мухомор – много мухоморов

1 поганка – много поганок

1 гриб – много грибов

1 лес – много лесов

1 корзина – много корзин

1 нож – много ножей

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении задания:

Упражнение: «Посчитай до 5»:

1 боровик, 2 боровика, 3, 4, 5 боровиков

1 подосиновик, 2 подосиновика, 3, 4, 5 подосиновиков

1 подберёзовик, 2 подберёзовика, 3, 4, 5 подберёзовиков

1 опёнок, 2 опёнка, 3, 4, 5 опят

1 мухомор, 2 мухомора, 3, 4, 5 мухоморов

1 поганка, 2 поганки, 3, 4, 5 поганок

1 грибник, 2 грибника, 3, 4, 5 грибников

1 пень, 2 пня, 3, 4, 5 пней

1 нож, 2 ножа, 3, 4, 5 ножей

Суп из грибов – грибной

Дождь – дождливый день

В лесу растёт – лесной

Из дерева – деревянный

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении упражнения:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ГРИБЫ

Называть и показывать на картинках: гриб, ножка, шляпка, боровик, подберёзовик, подосиновик, лисичка, опята, мухомор, поганка, дерево, пень , лес, грибник, корзина, нож

Упражнение «Измени слово»:

У меня есть боровик, подберёзовик, подосиновик, лисичка, опёнок, мухомор, поганка

У меня нет, боровика, подберёзовика, подосиновика, лисички, опёнка, мухомора, поганки

Я иду к боровику, к подберёзовику, к подосиновику, к лисичке, к опёнку, к мухомору, к поганке

Я вижу боровик, подосиновик, подберёзовик, лисичку, опёнок, мухомор, поганку

Я любуюсь боровиком, подберёзовиком, подосиновиком, опёнком, мухомором, поганкой

Я думаю о боровике, о подберёзовике, о подосиновике, об опёнке, о мухоморе, о поганке

Упражнение: «Большой - маленький»:

Боровик – маленький боровичок

Подберёзовик – маленький подберёзовичек

Подосиновик – маленький подосиновичек

Опёнок – маленький опёночек

Мухомор – маленький мухоморчик

Поганка – маленькая поганочка

Гриб – маленький грибок

Пень – маленький пенёк

Лес – маленький лесок

Корзина – маленькая корзинка

Нож – маленький ножик

Упражнение «Один - много»:

1 боровик – много боровиков

1 подберёзовик – много подберёзовиков

1 подосиновик – много подосиновиков

1 опёнок – много опят

1 мухомор – много мухоморов

1 поганка – много поганок

1 гриб – много грибов

1 лес – много лесов

1 корзина – много корзин

1 нож – много ножей

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении задания:

Упражнение: «Посчитай до 5»:

1 боровик, 2 боровика, 3, 4, 5 боровиков

1 подосиновик, 2 подосиновика, 3, 4, 5 подосиновиков

1 подберёзовик, 2 подберёзовика, 3, 4, 5 подберёзовиков

1 опёнок, 2 опёнка, 3, 4, 5 опят

1 мухомор, 2 мухомора, 3, 4, 5 мухоморов

1 поганка, 2 поганки, 3, 4, 5 поганок

1 грибник, 2 грибника, 3, 4, 5 грибников

1 пень, 2 пня, 3, 4, 5 пней

1 нож, 2 ножа, 3, 4, 5 ножей

Суп из грибов – грибной

Дождь – дождливый день

В лесу растёт – лесной

Из дерева – деревянный

Отметка о выполнении упражнения:

Отметка о выполнении упражнения:

+ выполняет задание; + - трудности; П – помощь педагога

Тема: ОСЕНЬ.

Называть и показывать: осень, дождь, погода, небо, тучи, листья, листопад, ветер, стая (птиц), гнездо, юг, урожай, урожай, овощи, фрукты, грибы, грибники, месяц, сентябрь, октябрь, ноябрь

Упражнение «Большой - маленький»:

Дождь – маленький дождик

Туча – маленькая тучка

Ветер – маленький ветерок

Стая – маленькая стайка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Упражнение «Один - много»:

Дождь – много дождей

Туча – много туч

Ветер – много ветров

Стая – маленькая стайка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Тема: ОСЕНЬ.

Называть и показывать: осень, дождь, погода, небо, тучи, листья, листопад, ветер, стая (птиц), гнездо, юг, урожай, урожай, овощи, фрукты, грибы, грибники, месяц, сентябрь, октябрь, ноябрь

Упражнение «Большой - маленький»:

Дождь – маленький дождик

Туча – маленькая тучка

Ветер – маленький ветерок

Стая – маленькая стайка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Упражнение «Один - много»:

Дождь – много дождей

Туча – много туч

Ветер – много ветров

Стая – маленькая стайка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении:

Тема: ОСЕНЬ.

Называть и показывать: осень, дождь, погода, небо, тучи, листья, листопад, ветер, стая (птиц), гнездо, юг, урожай, урожай, овощи, фрукты, грибы, грибники, месяц, сентябрь, октябрь, ноябрь

Упражнение «Большой - маленький»:

Дождь – маленький дождик

Туча – маленькая тучка

Ветер – маленький ветерок

Стая – маленькая стайка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Упражнение «Один - много»:

Дождь – много дождей

Туча – много туч

Ветер – много ветров

Стая – маленькая стайка

Гнездо – маленькое гнёздышко

Отметка о выполнении:

Отметка о выполнении: